Crèche
Montchat Bada
Établissement d'Accueil de Jeunes Enfants associatif Lyon 3e, Part-Dieu, La Buire
- Montchat Bada
- 27 rue de l'Abbé Boisard, 69003 Lyon
- 04 72 35 22 09
- bada@montchatons.com
- du lundi au vendredi
- de 8h à 18h30
- 55 places d'accueil
- de 10 semaines à 4 ans
- tram T3, bus 25, C9, C13, C26
Types d’accueil :
Accueil régulier contractualisé.
Accueil occasionnel.
L'actualité de Montchat Bada
- Bada
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Les activités
Spectacle
des arts
Les ateliers sont planifiés sur l’année, les enfants prennent toujours du plaisir
La ferme aux
Montchatons
La visite des animaux de la ferme à Montchat Bada est toujours une fête. Pelote, Trottinette, Pantoufle, Sidonie...Les enfants les reconnaissent par leurs prénoms. Les enfants les touchent , les câlinent et apprennent à les brosser ou les nourrir. Un lien se crée.
Éveil créatif et sensoriel
Au cours de cet atelier, nous proposons aux enfants divers supports sensoriels et créatifs à découvrir et manipuler librement.
Éveil à la motricité
C'est un atelier, où il est proposé diverses expériences motrices aux enfants.
Des liens privilégiés dans notre vie de quartier au coeur de Lyon 3
Notre réseau est constitué essentiellement de partenaires pour des activités concernant les enfants :
- EHPAD : Des rencontres régulières avec les résidents de l’EHPAD KORIAN les Annabelles se font sur des thématiques différentes (ateliers marmitons, lecture…). Ces échanges permettent une ouverture à l’Autre, à la différence, favorisent la transmission entre générations et sont des moments ludiques.
- Bibliothèque : Des sorties à la bibliothèque de la PART DIEU sont organisées plusieurs fois dans l’année dans le but de faire découvrir à l’enfant le milieu du livre. Ces moments font appel à l’imaginaire de l’enfant qui se construit des histoires, et en devient acteur. Elles permettent également aux enfants d’apprendre à écouter l’Autre et découvrir la manipulation du livre, le respect de son utilisation.
- Bibliobus : Partenariat avec le bibliobus de la Ville de Lyon. Ce dernier vient deux fois par an, selon les années. Il se gare devant la crèche, un groupe d’enfants va dans le Bibliobus découvrir, manipuler, écouter des histoires et choisir des documents à emprunter. Puis une des deux bibliothécaires propose une animation à l’intérieur de la structure pour un groupe d’enfants en inter âge.
- Des rencontres inter structures : Des fêtes et/ou activités (exemple : ferme dans le jardin d’Acacias, fête de Noël…) permettent de s’ouvrir à d’autres milieux collectifs. Les enfants comme les adultes s’enrichissent de rencontres nouvelles.
- Des sorties exceptionnelles : auditorium, parc…
La participation des parents aux diverses sorties est nécessaire et contribue à favoriser des liens, à s’impliquer dans la vie associative et voir évoluer leur enfant dans un cadre collectif. L’équipe accompagne les parents lors de leur participation à des ateliers ou sorties avec les enfants, elle est garantie du bon déroulement de ces activités.
Les festivités
Pour maintenir un lien entre les équipes des 3 structures mais aussi pour faire se rencontrer les familles, nous organisons de nombreux temps forts au fil du tmps.
Une réflexion est menée en équipe chaque année concernant l’organisation et le déroulement de ces journées (décorations, menus, déguisements, thèmes, etc…)
Halloween - The orange day
Une journée festive sur le thème de la couleur orange est organisée à la crèche (en lien avec le projet anglais).
Fête de Noël (associative)
Les trois crèches de l’association se réunissent pour partager cette fête. C’est un moment de rencontre équipe/familles autour de l’enfant, c’est un temps festif et créatif, il est suivi d’un goûter et d’échanges.
Mardi Gras / Carnaval
C’est une journée déguisée à la crèche. Un défilé est organisé en partenariat avec l’école Aimé Césaire.
Saint Patrick’s Day / The green day
Une journée festive sur le thème de la couleur verte est organisée à la crèche (en lien avec le projet anglais).
Fête d'été
La crèche propose une après-midi festive, de partage et rencontre, avec, stands, spectacle et goûter.
Chasse aux œufs
Les enfants participent à une chasse aux œufs à la crèche, en compagnie des résidents de l’EHPAD.
Chandeleur
Atelier marmiton le matin avec confection de crêpes et dégustation l'après-midi.
Le projet éducatif
Le projet éducatif vise un double objectif
Le premier objectif se construit sur une pédagogie individualisée qui implique une vraie relation avec le parent. Le parent est l’interlocuteur privilégié et définit avec l’équipe ce qui est le mieux pour son enfant, le respect de son rythme et de ses habitudes de vie : l’objectif étant d’assurer une continuité entre la maison et la crèche.
Le deuxième objectif consiste à construire un « vivre ensemble » enrichissant, qui s’appuie sur la diversité des pratiques en présence. Ainsi, la coopération avec le parent va permettre à la fois d’élaborer des pratiques propres à l’enfant et le projet pédagogique de l’ensemble de la structure ; c’est le projet commun ou pédagogie collective.
Savoirs parentaux et professionnels dans une démarche complémentaire
On peut ainsi élaborer un projet adapté à chaque enfant en tenant compte des pratiques familiales et du fonctionnement de la crèche.
La réunion de fonctionnement est en cela incontournable puisqu’elle permet aussi cette rencontre. Le soutien à la parentalité est une préoccupation constante de l’association.
L'équipe
L’équipe se compose de professionnels diplômés et qualifiés ; ils sont dans la capacité d’assumer leur mission d’accueil et d’éveil des enfants dans le respect de la législation en vigueur et sous le contrôle des services compétents du Conseil Général du Rhône.
Un suivi est effectué de manière régulière par la médecine du travail.
L’équipe se compose de :
Elle est titulaire des qualifications exigées par le décret du 1er août 2000.
Elle est garante du respect du règlement intérieur par l’équipe et des règles de fonctionnement par les familles.
Elle est responsable de l’organisation et du fonctionnement quotidien de la structure et de la qualité des soins dispensés ainsi que de la sécurité des enfants.
Elle a pour mission l’encadrement de l’équipe et favorise sa dynamique.
Elle est garante de l’application du projet éducatif et des procédures et protocoles.
Elle est plus particulièrement chargée de l’entretien et de l’hygiène de l’environnement des enfants. Elle est chargée des soins quotidiens. Elle accompagne l’enfant pendant les repas, le sommeil.
Elle contribue au rôle d’éducation et d’éveil auprès des enfants accueillis. Elle met en place des activités ludiques et éducatives.
L’assistante de crèche contribue à la mise en œuvre du projet éducatif.
L’éducatrice de jeunes enfants est plus particulièrement responsable des activités éducatives et pédagogiques.
En l’absence de la directrice, elle assume une partie des responsabilités qui lui incombent habituellement.
Elle veille au respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Elle a pour mission l’organisation des activités d’éveil de l’enfant, en collaboration avec l’équipe. Par le jeu et les activités d’éveil, elle permet à l’enfant de développer le langage, de favoriser les liens avec d’autres enfants, d’acquérir de l’autonomie et se familiariser avec les règles sociales.
Elle est une interlocutrice privilégiée des familles.
Aux travers de jeux sensori-moteurs, elle amène l’enfant à prendre conscience de son corps, de son environnement et de ses capacités.
Elle a un rôle de soutien auprès des parents et de l’équipe par une écoute bienveillante et professionnelle. Elle est référente des liens avec les partenaires extérieurs pour les enfants en situation de handicap. La psychomotricienne effectue des activités de stimulation sensorielle.
Elle est plus particulièrement responsable des soins quotidiens dispensés aux enfants (hygiène, alimentation, sommeil).
Elle assume, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants, un rôle d’éducation et d’éveil auprès des enfants accueillis.
En l’absence de la directrice et de l’éducatrice de jeunes enfants, elle peut être amenée à assurer une délégation de responsabilités.
L’auxiliaire de puériculture contribue à la mise en œuvre du projet éducatif.
Elle est plus particulièrement chargée de l’entretien et de l’hygiène de l’environnement des enfants. Elle est chargée des soins quotidiens. Elle accompagne l’enfant pendant les repas, le sommeil.
Elle contribue au rôle d’éducation et d’éveil auprès des enfants accueillis. Elle met en place des activités ludiques et éducatives.
L’assistante de crèche contribue à la mise en œuvre du projet éducatif.
Munie de son CAP et en formation continue sur l’hygiène, les méthodes HACCP et l’alimentation du tout petit enfant, elle prépare chaque jour des repas en fonction de l’âge et du régime de l’enfant. Elle respecte l’avancée de la diversification de chacun. Elle cuisine aussi les légumes ramenés par les enfants lors de la sortie marché.
Elle élabore des menus équilibrés et variés en utilisant des produits de saison et issus de l’agriculture biologique en partie.
Elle propose des menus visés par la directrice. Elle participe parfois à l’atelier « marmiton « avec les professionnels et les enfants.
En dehors de la présence des enfants, il assure l’entretien et l’hygiène des locaux en respectant les procédures et les protocoles.
Conformément au décret du 1er août 2000, un médecin intervient dans l’établissement. Il assure une visite médicale lors de l’entrée des enfants de moins de 4 mois dans la structure.
Il a une mission d’information en santé publique auprès des équipes et des familles.
Pour les enfants en situation de handicap ou atteint de maladie chronique, un projet d’accueil individualisé (P.A.I.) est mis en place entre le médecin de la structure, le directeur (/trice) et la famille.
La vie du quartier
Au sud de la gare de la Part-Dieu, le long du boulevard Vivier-Merle, le quartier de la Buire s’étend sur une superficie de 5 hectares au cœur de la ville. Ce quartier s’impose comme le premier quartier d’affaires de l’agglomération.
De grands projets cohabitent, comme la tour Oxygène et la tour INCITY.
Ce quartier est desservi par la gare TGV, plus de 70 000 places de stationnement, 11 lignes de bus, métro, tramway, 5 stations Vélo’v.
La ZAC de la Buire est un quartier économique dynamique qui réunit un centre commercial et de nombreux équipements publics (bibliothèque, auditorium, cité administrative d’état…)
Ce quartier offre :
- 8.000 m2 d’équipements publics (groupe scolaire, crèche, gymnase, théâtre des Asphodèles et un parc urbain de 5 000 m2)
- 750 logements, autour de jardins privatifs
- 68 000 m2 de bureaux, hôtellerie, services…
